DISCIPLINA:
Língua Portuguesa.
DATA:
03 de julho de 2012.
PROFESSOR: Cíntia dos Santos Pedroso.
CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA: 4 horas/semana
PROGRAMAÇÃO: Para estudarmos este conteúdo serão necessárias 8 horas/aula, ou seja, duas semanas.
CONTEÚDO:
Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero e número).
OBJETIVOS:
Proporcionar
ao aluno conhecimento sobre o conteúdo e assim fazer com que o mesmo saiba identificar e definir adjetivos.
PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS: Aula expositiva com uso de imagens, textos, exercícios e vídeo para auxiliar na explicação do conteúdo.
RECURSOS:
Textos hipermidiáticos e vídeo que será apresentado com Data Show.
REFERÊNCIAS:
TERRA, Ernani e NICOLA, José. Curso Prático de Língua, Literatura e Redação. 1997, p. 29-42.
LINKS
DE VÍDEOS RELACIONADOS:
ADJETIVO
Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.
Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar uma qualidade, ela pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso, moça bondosa, pessoa bondosa.
Já com a palavra bondade, embora expresse uma qualidade, não acontece o mesmo; não faz sentido dizer: homem bondade, moça bondade, pessoa bondade.
Bondade, portanto, não é adjetivo, mas substantivo.
Bondade, portanto, não é adjetivo, mas substantivo.
| Morfossintaxe do Adjetivo:
O adjetivo exerce sempre funções sintáticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominalou como predicativo (do sujeito ou do objeto).
|
Explicativo: exprime qualidade própria do ser. Por exemplo: neve fria.
Restritivo: exprime qualidade que não é própria do ser. Por exemplo: fruta madura.
Formação do Adjetivo
Quanto à formação, o adjetivo pode ser:
Adjetivo Pátrio
Indica a nacionalidade ou o lugar de origem do ser. Observe alguns deles:
Estados e cidades brasileiros:
| Acre | acreano |
| Alagoas | alagoano |
| Amapá | amapaense |
| Aracaju | aracajuano ou aracajuense |
| Amazonas | amazonense ou baré |
| Belém (PA) | belenense |
| Belo Horizonte | belo-horizontino |
| Boa Vista | boa-vistense |
| Brasília | brasiliense |
| Cabo Frio | cabo-friense |
| Campinas | campineiro ou campinense |
| Curitiba | curitibano |
| Estados Unidos | estadunidense, norte-americano ou ianque |
| El Salvador | salvadorenho |
| Guatemala | guatemalteco |
| Índia | indiano ou hindu (os que professam o hinduísmo) |
| Irã | iraniano |
| Israel | israelense ou israelita |
| Moçambique | moçambicano |
| Mongólia | mongol ou mongólico |
| Panamá | panamenho |
| Porto Rico | porto-riquenho |
| Somália | somali |
Na formação do adjetivo pátrio composto, o primeiro elemento aparece na forma reduzida e, normalmente, erudita. Observe alguns exemplos:
| África | afro- / Por exemplo: Cultura afro-americana |
| Alemanha | germano- ou teuto- / Por exemplo: Competições teuto-inglesas |
| América | américo- / Por exemplo: Companhia américo-africana |
| Ásia | ásio- / Por exemplo: Encontros ásio-europeus |
| Áustria | austro- / Por exemplo: Peças austro-búlgaras |
| Bélgica | belgo- / Por exemplo: Acampamentos belgo-franceses |
| China | sino- / Por exemplo: Acordos sino-japoneses |
| Espanha | hispano- / Por exemplo: Mercado hispano-português |
| Europa | euro- / Por exemplo: Negociações euro-americanas |
| França | franco- ou galo- / Por exemplo: Reuniões franco-italianas |
| Grécia | greco- / Por exemplo: Filmes greco-romanos |
| Índia | indo- / Por exemplo: Guerras indo-paquistanesas |
| Inglaterra | anglo- / Por exemplo: Letras anglo-portuguesas |
| Itália | ítalo- / Por exemplo: Sociedade ítalo-portuguesa |
| Japão | nipo- / Por exemplo: Associações nipo-brasileiras |
| Portugal | luso- / Por exemplo: Acordos luso-brasileiros |
FLEXÃO DOS ADJETIVOS
O adjetivo varia em gênero, número e grau (vamos estudar apenas gênero e número, por enquanto).
Os adjetivos concordam com o substantivo a que se referem (masculino e femininino). De forma semelhante aos substantivos, classificam-se em:
Biformes - têm duas formas, sendo uma para o masculino e outra para o feminino.
Por exemplo:
Se o adjetivo é composto e biforme, ele flexiona no feminino somente o último elemento.
Por exemplo:
Exceção: surdo-mudo e surda-muda.
Uniformes - têm uma só forma tanto para o masculino como para o feminino.
Por exemplo:
Se o adjetivo é composto e uniforme, fica invariável no feminino.
Por exemplo:
Número dos Adjetivos
Plural dos adjetivos simples
Os adjetivos simples flexionam-se no plural de acordo com as regras estabelecidas para a flexão numérica dos substantivos simples.
| Por exemplo: | |
| mau e maus | |
| feliz e felizes | |
| ruim e ruins | |
| boa e boas | |
Caso o adjetivo seja uma palavra que também exerça função de substantivo, ficará invariável, ou seja, se a palavra que estiver qualificando um elemento for, originalmente, um substantivo, ela manterá sua forma primitiva. Exemplo: a palavra cinza é originalmente um substantivo, porém, se estiver qualificando um elemento, funcionará como adjetivo. Ficará, então invariável. Logo: camisas cinza, ternos cinza.
Por exemplo: camisas cinza, ternos cinza.
| Veja outros exemplos: | |
| Motos vinho (mas: motos verdes) | |
| Paredes musgo (mas: paredes brancas). | |
| Comícios monstro (mas: comícios grandiosos). | |
Queridos alunos,
Agora que já aprendemos o que é o "adjetivo" vamos assistir a um vídeo muito legal sobre o assunto para que possamos fixar bem o conteúdo.
Gostaram do vídeo?
Momento para descontrair !!!
Piada do Joãozinho - Aprendendo Adjetivos.
A professora pergunta a classe o que é adjetivo, e ninguém responde. A professora decide mostrar um exemplo à classe, e pede para que todos prestem atenção.
- Atenção, se eu digo que a Zequinha é inteligente, o adjetivo neste caso é inteligente.
- Joãozinho, se eu digo eu sou bonita? Antes mesmo de a professora perguntar qual era o adjetivo...
- Joãozinho, se eu digo eu sou bonita? Antes mesmo de a professora perguntar qual era o adjetivo...
JOÃOZINHO DIZ:
- É MENTIRA PROFESSORA!!!!
- É MENTIRA PROFESSORA!!!!
Muito bem, agora vamos fazer alguns exercícios para testar nossos conhecimentos sobre Adjetivo?
1. Nas frases seguintes, destaque os adjetivos:
a) "Enquanto os homens exercem seus podres poderes / Motos e fuscas avançam os sinais vermelhos" (Caetano Veloso).
b) "Uma moça bonita / de olhar agateado / deixou em pedaços / o meu coração" (Alceu Valença).
2. Marque:
a) para os adjetivos uniformes;
b) para os adjetivos biformes;
inteligente ( ) arejado ( ) elegante ( ) leve ( )
alto ( ) grande ( ) alegre ( ) cansado ( )
Bem, chegamos ao final de nossa aula. Espero que todos tenham esclarecido suas dúvidas e que o objetivo desta aula tenha sido alcançado.
Qualquer dúvida estarei à disposição.
Beijos da sua professora Cíntia... Até mais e bons estudos.
